L'AI non deve dare la risposta. Deve aiutare a trovarla.
Un tutor che accompagna ogni studente passaggio per passaggio, adattandosi a come impara. L'insegnante vede dove la classe si è fermata e su chi intervenire.
Accompagna, non risolve
Lo studente arriva alla soluzione con i propri passaggi. Conversio pone domande, segnala dove il ragionamento si interrompe e restituisce il controllo a chi studia.
Scopri di più →Vedi dove si è fermata la classe
Mentre gli studenti lavorano, l'insegnante vede chi procede, chi è bloccato e su quale passaggio. Nessun voto automatico: solo il quadro per decidere dove intervenire.
Scopri di più →Un adattamento per ogni studente
Lo stesso contenuto, presentato secondo il profilo di chi legge. Nessuna etichetta visibile in classe: l'adattamento è una proprietà del materiale, non una categoria assegnata allo studente.
Scopri di più →Tre pedagogie, un solo principio
Non tre metodi affiancati, ma tre risposte alla stessa domanda: come si mette uno studente nella condizione di capire.
Montessori
Lo strumento predispone il materiale e si fa da parte. L'errore resta un passaggio del percorso, non una correzione dall'alto.
Don Milani
Più tempo e più passaggi a chi parte da più lontano, dentro la stessa classe e sullo stesso programma.
Malaguzzi
Testo, immagine, voce, esempio concreto: la stessa idea resa disponibile in più forme.
Pensato per essere adottato da un istituto
Le informazioni che serve avere davanti quando la decisione passa dal collegio docenti, dalla segreteria e dal DPO.
Acquistabile senza percorsi straordinari
L'istituto acquista con la procedura che già conosce. Scheda tecnica, informativa privacy e condizioni di servizio disponibili in anticipo.
Nessuno studente resta fuori
Dove è previsto un contributo della famiglia, l'istituto può azzerarlo caso per caso senza ridurre le funzionalità. È una condizione del servizio, non una concessione commerciale.
Diciamo dove siamo, non dove vorremmo essere
Costruito sulla fiducia
Le scuole ci affidano i loro studenti. Ogni scelta tecnica parte da questa responsabilità.
Richiedi la documentazione →Un livello di controllo indipendente
Ogni scambio viene verificato prima di raggiungere lo studente: contenuti non appropriati filtrati, richieste che aggirano il compito bloccate, segnali di disagio segnalati agli adulti responsabili.
I dati restano della scuola
Trattamento nel perimetro dell'istituto, nessun utilizzo per l'addestramento di modelli terzi, log consultabili.
Il docente resta al centro
Argomenti, limiti e comportamento del tutor sono configurabili dall'insegnante. Nessuna valutazione automatica sostituisce il suo giudizio.
Modello dichiarato
I criteri con cui la piattaforma accompagna lo studente sono pubblici e discutibili, non un segreto industriale.
Vuole vedere la piattaforma con la sua classe?
Una demo di trenta minuti, in vista dell'anno scolastico 2026/2027. Risposta entro due giorni lavorativi.